基于“互联网+”的“课赛融合”教学改革分析
——以“全国导游基础知识”课程为例
摘要：在“互联网+”教育不断发展的背景下，如何利用其创新旅游服务与管理专业的人才培养目标和培养模式，是相关教育工作者重点关注的课题。基于此，本文提出了基于“互联网+”的“课赛融合”的教学方式，希望能帮助学生提前熟悉其今后要走向的就业岗位，促进学生的成长发展。
关键词：“互联网+”；旅游服务与管理专业；“全国导游基础知识”；教学改革；课赛融合
在当今信息时代，教师为了拓展优质的教学资源，提高教学质量，需要在教学过程中重视教学工学一体化，保证学生能够在学中做、做中学以及赛中提高自身综合能力。（剩余4547字）