“互联网+”视域下高职数学教学中创新人才培养的探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘要:创新是促进科技和经济发展的关键性因素。为了增强高职学生的社会竞争力,教师要将创新人才的培养作为主要目标,通过有效使用互联网资源,实现“互联网+高职数学”,并在高职数学教学中实现对创新人才的培养。本文对此展开了一番叙述,以供参考。

关键词:高职数学;创新人才;“互联网+”

一、引言

“互联网+”是由互联网技术推动的经济社会发展新形态,简单来讲就是实现互联网和传统行业的有效整合,让传统行业可以焕发出新的生命力。(剩余5136字)

目录
monitor