微课融入初中数学教学的策略

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摘要：在“互联网+”时代，微课成为当前初中数学教学的重要辅助教学工具之一。微课具有短小精悍、应用广泛的特点，能够辅助学生在课前自学、课中探究、课后复习的过程中积极探究、掌握数学内容，同时发展学生的数学核心素养，提高数学教学效果。基于此，本文将重点探讨微课融入初中数学教学的意义，分析微课融入初中数学教学的问题，并提出微课融入初中数学教学的有效策略。（剩余5214字）

试读结束

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