“互联网+”时代小学语文教学新模式

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摘要：“互联网+”影响带动之下，小学语文教师要能够与时俱进，探索语文授课新模式，凸显语文教学生动形象，促进学生智慧成长，关注学生个性发展。“互联网+”背景下语文教学的新模式，既要防止课堂过度热闹偏离重心，又要避免课堂学习气氛不够浓厚，呈现方式过于模板化的问题。本文探索以互联网为依托，转变教学观念，创新教学方法，整合优质网络资源，推进教学过程的严谨设计，以网络为纽带，落实家校共育多元交流，借助大数据优化过程性评价，让学生享受语文学习过程，积极快乐提升语文素养。（剩余5614字）

试读结束

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