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摘要:幼儿园阶段不仅是幼儿技能发育的黄金时期,也是幼儿身心健康成长的关键时期。在这个阶段,无论是幼儿在园中的一日生活还是在家庭接受的教育都应该是健康的、积极的,在这里幼儿教师和幼儿家长起到了至关重要的作用。教师和家长都应该从幼儿良好行为习惯和完美人格的塑造等方面进行干预教育。在当下的“互联网+教育”的背景下,网络信息化正在改变人们的生活,对幼儿教育以及家庭教育产生了巨大的影响,不仅带来了诸多机遇同时也产生了较多挑战。(剩余5566字)
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“互联网+”幼儿家庭教育与传统幼儿教育的有效融合策略探讨
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