多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用研究

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摘要：阅读教学是小学语文教学重要组成，合理的教学方式不光可以帮助学生积累词语和语句，还可以提升写作技巧，所以语文教师应该高度重视阅读教学。传统的阅读教学存在一定的局限性，学生没有较高的学习兴趣。多媒体技术的使用可以将重难点知识简单化，创设情境提升学生的积极性，让其愿意主动参与到语文阅读教学当中，从而强化阅读能力，促进学生全面发展。（剩余5842字）

试读结束

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