大数据环境下高校教师信息茧房形成因素研究

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摘要：伴随着人工智能和5G技术的快速发展，大数据技术可为用户提供个性化信息推荐。由此伴随的是高校教师获取信息同质化，在“信息茧房”中不断固化教师学术体系，不利于教师自身的纵深发展。基于此，本文梳理了国内外对“信息茧房”的相关研究，从社会环境、用户信息行为、算法技术手段等维度剖析高校教师信息茧房形成因素。（剩余3670字）

试读结束

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