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“培养什么人,怎样培养人”,是教育的永恒主题。教育部根据我国教育实践需求提出立德树人的教育目标后,又把美育教育纳入人才培养的总方针,有效推动了社会对美育教育和德育教育协同发展的重视程度。基于此,本文以茶文化与茶艺课程为载体将美育与德育有机结合,将美感知美、应用美、创造美与茶艺理论、茶艺实操、茶艺表演及活动策划相融合,探索美育与德育协同育人的实施路径,以期达到德技并修的育人目标。(剩余4059字)
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美育与德育融合在茶文化与茶艺课程中的实施路径
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