如何构建高职电商人才职业素养与技能的协同培育机制

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在数字经济快速发展的背景下，电子商务行业对人才的需求呈现“技术能力 + 职业素养”的双重要求。本文从职业素养与技能协同培育理念出发，结合职业院校电子商务专业的特点，提出以德育与技能深度融合为核心、多元协同为路径、动态评价为保障的育人机制，旨在培养适应数字经济需求的高素质电商人才，并为职业教育改革提供理论参考。（剩余2181字）

试读结束

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