数字孪生技术驱动下高职院校智慧课堂建设研究

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［摘 要］智慧课堂是教学数字化转型的主战场，而数字孪生智慧课堂是利用孪生技术的实时交互、数据驱动、虚实共生等特点，构建虚实融合、多空间一体化的学习空间。文章首先阐述智慧课堂发展现状；其次分析数字孪生技术的主要特点，这些特点与智慧课堂的建设十分契合，特别是对于学生技术技能要求较高的高职院校来说，数字孪生智慧课堂能够帮助学生打破时空限制，在智慧学习空间内掌握最新操作技能，培养高阶思维能力；再次构建高职院校数字孪生智慧课堂的框架模型，包括3个层次——智能云服务、数字孪生体和物理世界；最后探讨数字孪生智慧课堂的应用场景，为数字孪生教育应用提供新范式。（剩余4907字）