基于STEM理念的管理学课程教学效果评价及其改进措施

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［摘 要］管理学是一门实践性非常强的课程，在管理学的课程教学过程中，除了要注重讲解基本的管理学理论外，更重要的是要培养学生的思维能力、合作能力、创新能力等。为了达到管理学课程的培养目标，就必须创新发展基于STEM教育理念的教学策略，从课堂教学着手，多措并举改进课堂教学方式方法，确保管理学课堂中学生的主体地位和教师的正确角色。（剩余5746字）

试读结束

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