融媒体时代高职院校教师使用教育信息化手段教学现状及改进策略研究

［摘 要］本文对融媒体时代湖北省高职院校教师使用教育信息化手段教学的现状调查报告进行分析，通过实际数据研究总结教师运用信息化教学手段过程中主要存在的问题，提出提高认识站位，开展信息化“有效课堂”教学，注重高质量资源库建设，提升学生学习兴趣和爱国情怀等对策建议，以期为同类型高职院校提供一些参考。

［关键词］融媒体；教育融媒体；教育信息化；有效课堂；信息化教学；高职院校

doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2023.21.042

［中图分类号］TP315；G712 ［文献标识码］A ［文章编号］1673-0194（2023）21-0140-04

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近年来，从国家层面到地方高职院校，都越来越重视教师信息化教学能力提升。（剩余4843字）