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[摘 要]“1+X”证书制度的实施为职业本科教育提供了新的思路,本文基于会计专业,以“1+X”证书制度的职业本科会计专业人才培养模式研究为主要研究内容,提出旨在打造以深化职业本科人才培养模式改革为核心,通过四位一体的教学方法,构建教学生态链运行机制。为职业本科提供一种可借鉴、可操作、较为科学的课程体系建设方法。(剩余5551字)
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“1+X”证书制度的职业本科会计专业人才培养模式研究
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