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[摘 要]本文对标《中华人民共和国高等教育法》实施报告中提到的高等教育改革发展中存在的问题,将研究重点放在应用型本科院校方面。分析新形势下应用型本科院校教学改革方面存在的问题,可以发现:①应用型本科院校的定位和教育目标模糊,优势不明显;②实践教学环节薄弱,人才培养与社会需求脱节;③学生自主学习意愿弱,内在驱动力有待激发;④教学质量评价体系缺乏科学引导性等。(剩余7107字)
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探究应用型本科院校“以学生为中心”的教学改革措施
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