看见“教学的模样”

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

什么是教学？教学改革的初心是什么？教改过程中应该坚守什么？好的教研应该是怎样的？教师在课程改革中“扮演着怎样的角色”？这一系列问题，其实也是一线教师在教学实践与研究过程中经常提出的基本问题。读郭华教授的《教学的模样》，似对这些问题有了进一步认识。

《教学的模样》，一本计划3月读完的书，还是读到了4月。（剩余2670字）

试读结束

目录
monitor