做好减法，为语言学习增量

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【摘 要】课堂学习时间有限，只有把精力花在“刀刃”上，才能实现教学效果最优化。给学生的语言学习腾出时间、空间，要减少冗长的教师语言，减掉低效的学生活动，减去超标的学习要求。要增加一点趣味，让语言学习更有广度；增加一点思考，让语言学习更有深度；增加一点文化，让语言学习更有效度。

【关键词】减法 语言学习 广度 深度 效度

提高课堂教学效率、让“单位时间收益最大化”是落实“双减”政策、让学生学得轻松高质的有效抓手。（剩余6006字）

试读结束

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