小学人工智能编程课程分层教学探索

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国务院印发的《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》明确要求“激发青少年好奇心和想象力，增强科学兴趣、创新意识和创新能力，培育一大批具备科学家潜质的青少年群体，为加快建设科技强国夯实人才基础”。河南、山东、安徽、广东、浙江等省份在基础教育阶段陆续开设信息技术课程与人工智能课程，并将分层教学模式应用其中。（剩余3709字）

试读结束

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