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中国教育学会教育史分会与《中国教师》杂志合作开办的“史鉴”专栏今天终于开栏了。专栏主持人孙昕编辑嘱我写几句话作为开篇词。作为合作方的代表,我义不容辞,理当从命。
2022年9月,孙昕编辑提出了一个富有创意的策划,即通过开设一个栏目,在教育史研究者和基础教育一线教师之间搭建一座交流的桥梁,让教育史研究的最新成果走近一线教师,为丰富广大教师的知识储备、开拓视野、提升综合素养提供必要的帮助。(剩余675字)
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