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摘要:数字化的快速发展提高了数字技术在教育领域的不断渗透,促进教育资源在不同区域间有效地流动,使不同地区内的教育资源得到良好整合,实现优势互补。该文采用我国2014-2020年间30个省、市、自治区的数据,分析了数字技术发展对教育公平程度的影响效果。研究结果显示,数字化发展能够缩小不同地区间的教育获得差异,进而促进教育公平。(剩余17382字)
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数字化发展对教育公平的影响研究:理论机制与运行路径
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