前沿信息技术支撑职业教育创新发展的三重路径

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近年来，包括电子课本、增强现实技术、开放式电子徽章认证学习等在内的前沿信息技术，在部分职业院校得到了运用。早在2012年3月，教育部就颁布《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》指出要搭建起具有中国特色的教育信息化体系，助力教育信息化在“整体上接近国际先进水平”。但是，我国职业教育信息化主要在低层运行，这就需要在深刻理解前沿信息技术的基础上，不断优化并开发顶层、中层和底层路径。（剩余3309字）

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