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摘要:元宇宙热议引发教育关注,越来越多的人将元宇宙视为全新领域并衍生了“教育元宇宙”新概念。在教育信息化迈入数字化转型关键期,我们有必要对元宇宙本质及其教育价值进行思考与商榷。为此,该文在评述已有研究的基础上,重点围绕“元宇宙本质是什么 ”“元宇宙是学术术语吗 ”“与元宇宙相关的教育术语及其关系是什么 ”“元宇宙对当前教育改革有何启示 ”四个问题进行分析讨论。(剩余18917字)
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元宇宙的社会热议与“互联网+教育”的理性思考
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