微视频,科学教学的脚手架

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摘 要:信息技术的发展促进教育的发展。微视频是一种教学资源,也是一种教学手段,更是教学的脚手架,能弥补学生认知上的空白,纠正其错误认识,帮助学生厘清迷思概念,微视频教学可以优化现有的学习方式、教师教学方式,从而帮助学生更好地获取科学知识,构建科学概念,进行科学探究。

关键词:微视频;小学科学;脚手架

信息技术的快速发展使得视频资源的获取变得相对容易。(剩余4956字)

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