小学中段课外阅读管理策略初探

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摘 要:课外阅读是发展学生智力的主要方法,它不仅能促使学生进行自我教育,还有利于学生心理和道德认知的发展,更是学生了解社会,形成正确的世界观、人生观、价值观的有效途径。然而目前我国小学生的课外阅读情况却不容乐观,主要表现为教师很少为学生讲授有关课外阅读方法的知识;学生的藏书少且在选书方面具有很强的随意性,而家长在为学生选书方面也缺乏科学系统的方法,过于依赖老师;学生缺少阅读兴趣。(剩余4382字)

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