初中信息技术“阅读微课程”的设计、开发和实施研究

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摘 要：信息技术是初中重点教学内容，可以促使学生形成良好的信息化思维，为其成为现代社会所需求的人才打下基础。但是目前信息技术课程的教学内容、教学方法比较滞后，影响了学生的学习兴趣，因此，在新环境下，信息技术课程要进行教学改革，以提高课堂教学质量，调动学生的学习积极性。基于此，本文对“阅读微课程”的概念进行分析，探讨其在初中信息技术教学过程中的具体开发和实施，以期为学生的个性化发展提供有效帮助。（剩余4626字）

试读结束

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