释放潜能，打造初中语文新课堂

初中语文，就其阶段来说，它介于小学与高中之间，是从语文基础向语文素养的过渡期，所以不论是教师还是学生都应当高度重视。结合语文新课程标准，我们应该在初中语文教学当中找到真正适合初中学生的教学策略，切实释放教师与学生的教学潜能，从而通过正向的、相互促進的师生关系，促进初中语文高效互动的教学课堂的搭建与完善，最终达到提升课堂效果和培养学生语文综合素养的教学目标。（剩余3045字）

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