• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

初中语文课堂中如何运用情境教学

情境教学主要是为了实现某一教学目的而设计的、符合教学内容的教学方法与手段,可吸引学生快速进入教学氛围中,认真学习,进而提高教学效率。在设计好的情境中,教师需要对学生进行有效引导,使其深入探究知识,突出学生教学活动的主体性,借此促使学生自主学习,从而构建语文知识体系。与此同时,情境教学是一种艺术教学方法,有利于培养学生的艺术素养,是利用语文教学促进学生全面发展的途径之一。(剩余4767字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor