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随着初中语文新课程改革的进一步推进,通过对学生创设情境模式引导学生进行学习,能够有效提高语文学习效果。而情境教学法是指,为确保学生能够高效理解教材内容,为学生创设具体、形象的学习场景,以此在引导学生学习语文知识的同时,激励学生的情感体验,让学生能够在形象化的情境中开展高质量、高效率的语文知识学习。(剩余4069字)
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情境教学在初中语文课堂中的应用
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