学为中心：语文课堂提问的起点、进阶及指向

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摘要：高中语文课堂提问是培育高中生语文核心素养促进深度学习的重要方式。高中语文课堂提问以学生真实存在的问题为逻辑起点，采取供支架、成序列、有梯度的问题助推学习进阶，旨在培养融核心素养提升与文化生命成长于一体的母语传承者。

关键词：学为中心；真问题；深度学习；生命成长

“要引导学生在语言文字运用的过程中发现问题，培养探究意识和发现问题的敏感性，探求解决问题和语言表达的创新路径。（剩余5734字）

试读结束

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