问题翻转：构建课堂教学的新范式

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摘要：问题翻转是对传统教学中教师提问的变革，它基于教师提问的弊端、新课标要求、中外教育学理提出的，构建了学生提问的路径，相应的教学策略，探讨了问题翻转的重大意义。

关键词：产生 路径 教法 意义

课堂提问是课堂教学组织的一种重要形式，是促使教学目标达成的一种必不可少的教学手段。但是，课堂提问该由谁提出？很少有人追问。（剩余4006字）

试读结束

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