《哦，香雪》中“月光映人”的教学点分析

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［摘要］小说的高潮部分是理解人物和主题的重要维度，“香雪夜归”是小说的高潮部分。将“香雪夜归”中月光映人的场景作为《哦，香雪》核心教学点，建立月光意象、人物、主题三者之间的联系。通过分析月光沿途景色的变化，来探寻香雪内心情感之变；并以香雪主体意识的成长之旅，找寻青春的共同印记。以此串起“从语言的角度欣赏作品”的任务主线，并落实“青春价值”的人文主题，最终实现“香雪成长心理变化”的教学主线，确定意象、意境、人文主题的诗化小说分析方法。（剩余4509字）

试读结束

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