初中说明文项目式学习探析

——以《苏州园林》为例

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说明文在初中语文教材中占据着非常重要的地位。然而，学生大多偏爱记叙文、散文，非常讨厌说明文、议论文。许多教师也感觉到说明文教学十分枯燥乏味，千篇一律。 为此，改进说明文教学方法，激发学生学习兴趣更是迫在眉睫。

一、项目学习，有效驱动

“项目式学习”是一种以学生为中心，通过聚焦复杂真实的现实生活问题，呈现精心设计的产品和进行任务探究的促进学生发展的教学法。（剩余2960字）

试读结束

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