小学写景状物类课文的赏析式教学

——以《黄山奇松》为例

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写景状物是文章的一种创作手法，多借助富含想象力与表现力的词汇细致描摹、生动刻画出景物的形态与整体画面，从中渗透出创作者真挚饱满的情思与情怀，赋予观赏者美的享受。《黄山奇松》作为一篇写景状物类记叙文，具有结构严谨工整、措辞生动鲜活、情感饱满的特征，在字里行间构筑出黄山奇松的景观画面，实现画中有景、景中含情。（剩余2514字）

试读结束

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