融媒体背景下初中语文古典诗词教学分析
新时期的媒体融合，为初中古典诗词教学提供更多新渠道，让古典诗词教学大受裨益。基于此，本文将初中古典诗词教学与融媒体结合，挖掘更多教学可行性，使用创新手段体现古典诗词价值，更好传承与发扬中华传统优秀文化。
一、借助视听媒介细致诵读，引导学生品味古典诗词音乐美
进行古典诗词教学时，教师要借助诵读，引导学生了解文意，借助工具书，掌握基本内容，在学生们感悟与积累下，提升欣赏品位，培养学生古典诗词鉴赏能力；还要带领学生用耳朵捕捉诗词的音乐性，形成良好的鉴赏习惯。（剩余2516字）