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【试笔要义】
中学生写作记叙文,往往会出现思维单一化、选材狭窄化和内容陈旧化的现象,结果是文章平铺直叙而无波澜,干瘪瘦削而不丰满,缺少美感,令人乏味。这是由于作者思维僵化、思路闭塞所致。要疗救这种弊端,就得遵循多向、宽广和新颖的原则拓展写作思路。
这里的“多向”,说的是思维轨迹的方向性。一般地说,文章的思维轨迹可有四种,即正向思维、逆向思维、侧向思维和混向思维。(剩余2285字)
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