基于幼小衔接阶段儿童前书写能力培养的实践研究

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幼小衔接阶段是儿童身心发展的关键时期。在幼小衔接阶段，儿童需要逐步适应小学的学习环境和要求，培养基本的学习能力和习惯。其中，前书写能力是儿童进入小学后必须掌握的基础技能之一，也是儿童语言表达和思维发展的重要支撑。前书写能力不仅包括对文字的认知和书写能力，还包括对图形、符号、线条等的感知、理解和运用能力。（剩余1194字）

试读结束

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