用教材教，到底是怎样一种美妙的感觉？

——读黄友芹《周亚夫军细柳》教学实录

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这些年听了很多课，毫无疑问，黄友芹老师的这堂《周亚夫军细柳》让人备受启发。这堂课优点很多，而诸多优点中，最值得年轻教师学习的就是“用教材教”。

“教教材”和“用教材教”是课堂教学的两种样态，也是语文教师在追求课堂教学设计艺术化的道路上的重要堵点。突破了这个堵点，才会进入一个新的境界。

用于语文教学的教材，我们可以简单地统称为文本。（剩余2469字）

试读结束

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