学习方式转变的基础与方向

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【摘要】转变学习方式是深化基础教育课程教学改革的基本任务，也是培育学生核心素养的内在诉求。回归学习的本质是学习方式转变的基础。学习是一种深刻的发展性活动，不仅关乎知识的积累，更指向个体在思想观念、人格修养、情感体验、理性与感性的平衡、思维能力与文化意识等方面的全面跃升。学习方式涉及学习的结构与特质、学习内容与目标、学习方法与组织形式、学习的环境与条件、学习者形象等维度的内在联系。（剩余7995字）

试读结束

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