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【关键词】思辨性阅读;基础范畴;真善美;错位
在“思辨性阅读”的讨论中,不应忽略对真、善、美之间的差异和矛盾进行具体分析。真、善、美分属三种价值论范畴,各自的特殊性正是思辨分析的对象。毛泽东认为:“研究矛盾的特殊性,认识个别事物的特殊的本质,才有可能充分地认识矛盾的普遍性,充分地认识诸种事物的共同的本质。(剩余5761字)
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思辨性阅读的关键:真善美的错位
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