语文教学评价维度的内涵阐释与设计原则

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【关键词】语文教学评价；评价维度；评价设计

教学评价通过搜集教学过程中的反馈信息，分析学生的行为表现，验证教学实施的有效性，协助学生了解自身学习情况，引导教师改进教学行为。设计评价维度是开展教学评价的基础环节。目前，语文教师设计评价维度的问题主要表现为：评价维度与教学目标的一致性弱，不能指向教学目标；维度设置单一，没有充分重视学生核心素养发展的综合效应；类型划分标准不统一，不同维度之间的逻辑关系模糊。（剩余4525字）

试读结束

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