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在倡导文化育人的大背景下,语文学科的时代价值愈发凸显。随着我国教育政策的不断完善,语文学科的功能也早已超越了工具性,兼具思维提升、审美培育和文化传承的使命。这样的变革为一线语文教学实践带来了诸多挑战。对此,李媛媛著、吉林人民出版社2022 年出版的《语文学习与学生语文能力培养研究》一书,从语文能力的内涵和培养路径出发,为一线语文教师应对语文教学变革提供了深刻的视角和实用的方法。(剩余1104字)
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语文能力内涵阐释与培养路径
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