基于核心素养的初中语文教学策略探索

——评《初中语文教学问“策”研究》

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研究并构建能够全面提升学生核心素养的初中语文教学模式，具有重要的现实意义。袁小园著、天津社会科学院出版社2021年出版的《初中语文教学问“策”研究》一书，正是基于这一现实需求，围绕“随文而教”“多元拓展”“读写结合”“多元探究”“学科育人”“智慧研讨”等主题，深入探讨了初中语文教师如何通过不同的教学策略来提升学生的核心素养。（剩余1182字）

试读结束

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