阅读教学理论与实践的对话
——评《阅读教学中的文本解读》
阅读教学是语文教学的重要组成部分，也是培育学生核心素养的关键。在当前的语文教学改革中，实现阅读教学理论与实践之间的对话尤为重要和紧迫。《阅读教学中的文本解读》一书由广西教育出版社出版、黄伟教授和梅培军博士共同编著，通过对阅读教学中文本解读问题的系统阐释和实践探索，实现了阅读教学理论与实践的对话。该书综合运用文艺学、文章学、语言学、阅读学和教学论等理论，提出阅读教学中文本解读的四种类型，不仅涵盖了文本的内在结构、外在联系、审美价值和批判意义，而且体现了阅读教学的多元化、层次化和深度化趋势。（剩余1045字）