新课标理念下古诗文研学活动设计
——以文天祥诗歌学习为例
【关键词】古诗文；文天祥诗歌；研学活动
传统古诗文教学常以掌握字词、背诵翻译名句、理解内容主旨为旨归，死记硬背的痕迹较重，学生的主体性和实践性不强，学习体验不佳，学习效果也受限制。《义务教育语文课程标准（2022 年版）》（以下简称“义教新课标”）提出如下课程理念：立足学生核心素养发展，充分发挥语文课程育人功能；构建语文学习任务群，注重课程的阶段性和发展性；突出课程内容的时代性和典范性，加强课程内容整合；增强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式变革；倡导课程评价的过程性和整体性，重视评价的导向作用。（剩余3755字）