新课标背景下初中语文活动教学构建探究

——以诗歌主题式阅读教学为例

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【摘 要】《义务教育语文课程标准（2022年版）》颁布，意味着初中语文课堂教学必须加大改革的力度和深度，变“课堂”为以语文学习活动为中心的“学堂”。新课标背景下构建初中语文活动教学，需要突出学科性、综合性和情境性三个特性，打造体验型、辨析型和综合型三种类型的课堂，注意课前活动难易适中、课堂活动动静相宜、课后活动长短相济三个方面。（剩余5532字）

试读结束

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