指向文本事实、艺术真实与社会现实

——学习任务群视阈下小说教学的内容选择和任务设计

编者按

“文学阅读与创意表达”是新课标设置的六大学习任务群之一，旨在引导学生通过联想想象，感受、欣赏和评价文学语言和形象的独特魅力，提高审美品位，表达自己独特的体验与思考，它在陶冶情操、涵养品格、提升表达能力等方面具有重要作用。围绕这一学习任务群的解读与实施，本期集中组织了三篇文章。

北京师范大学文学院李煜晖认为，结合学习任务群理念和小说文体特征，文本事实、艺术真实与社会现实可作为小说教学内容选择和学习任务设计的新指向，并从“文学阅读与创意表达”学习任务群宗旨出发，就小说教学内容的确定和任务设计策略谈了几点思考及建议。（剩余10951字）

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