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充分发挥语文学科的育人价值,是新时代初中语文教师所承担的使命。由孙德玉老师著、电子科技大学出版社出版的《探寻初中语文教学之路》一书,正是基于“教书育人”的初心对初中语文教学进行的探索与思考。该书之于当今新课改下如何让核心素养落地具有借鉴与启示价值,具体体现为以下几个方面:
其一,重视知识为人服务的教学设计。(剩余1035字)
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核心素养视域下的初中语文教学研究
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