大思政背景下经典诗词教学的问题表征和课程优化策略探究

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中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1003-3963（2025）11-0042-03

教育是国之大计、党之大计，具有鲜明的政治属性、战略属性、民生属性，而思政教育更是落实“立德树人”的关键一环。这就要求各个学段的教师在教授学生文化知识的同时，还要注重融入思政元素，从而潜移默化地对学生的国家观、历史观、民族观、人生观等加以引导和塑造。（剩余4928字）

试读结束

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