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中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1003-3963（2025）11-0029-03
《义务教育语文课程标准（2022年版）》将文化自信培育置于核心地位，强调语文课程肩负传承中华优秀传统文化的重要使命。在媒介深度融合、文化形态更迭的当下，革命文化的传承既面临数字化转型的机遇，也存在被误读的风险。（剩余3921字）
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革命文化符号的跨媒介诠释策略
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