品语悟理 以情感人

——谈初中语文教学中的德育渗透

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中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1003-3963（2025）05-0012-02

近年来，随着教育教学改革的全面深化，德育在语文教学中的重要性日益凸显。挖掘德育资源，有效进行德育渗透，有助于培养学生良好的道德情操、人文修养，促使学生建立正确的价值观念，积极汲取更多的正能量，促使学生树立更远大的个人理想。（剩余3429字）

试读结束

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