初中语文跨学科活动课的设计与实施

——以部编版语文七年级(下)教学为例

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中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1003-3963（2025）05-0010-02

《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出“跨学科学习”这一概念，它既是“拓展型学习任务群”之一，又是一种融综合性、探究性与实践性于一体的创新课程样态。

新课程背景下初中语文跨学科活动课的探究与实践，要以语文学科的教与学为主体，联结其他学科以拓展语文学习的深度和广度，延伸其他学科知识运用的范畴和领域。（剩余3036字）

试读结束

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